Домашнее задание по информатике на 01.10.2013.

                           Тема: что такое система.

Система - это сложный объект, состоящий из взаимосвязанных частей (элементов) и существующий как единое целое. Всякая система имеет определенное назначение.

                                               Свойства системы:

• Целесообразность. Назначение и главная функция системы.
• Целостность. Нарушение элементного состава или структуры ведет к частичной или полной утрате целесообразности системы.

                                               Состав системы:

• Подсистема. Это система, входящая в состав другой, более крупной системы.
• Элемент. Отдельная составляющая системы или подсистемы.

Структура - порядок связей между элементами системы, ее внутренняя организация.

                                              Структура системы:

• Связи. Отношения общности, соединения и согласованности системы.
• Порядок связей.

Системный подход - основа научной методологии: необходимость учета всех существующих системных связей объекта изучения или воздействия.

                                            Практические задания: 

     1. Выделить подсистемы в следующих объектах, рассматриваемых в качестве систем:

костюм, автомобиль, компьютер, городская телефонная сеть, школа, армия, государство.

• Костюм: брюки, пиджак, пуговицы, нитки, покрой костюма.
• Автомобиль: двигатель, ходовая часть, трансмиссия, электрооборудование.
• Компьютер: системный блок, оперативная память, центральный процессор, регистры.
• Городская телефонная сеть: автоматическая телефонная станция, соединительные узлы, абонентские устройства.
• Школа: руководство, персонал, ученики, учителя, деление на классы.
• Армия: главнокомандующие, различные виды войск, рядовые.
• Государство: власть, политические партии, народ.

    2. Удаление каких элементов из вышеназванных систем приведет к потере системного эффекта, т. е. к невозможности выполнения их основного назначения? выделить существенные и несущественные элементы данных систем  с позиции системного эффекта:

• Костюм: существенный элемент - нитки и покрой, несущественный - пуговицы.
• Автомобиль: все элементы являются существенными.
• Компьютер: все элементы являются существенными.
• Городская телефонная сеть: все элементы являются существенными.
• Школа: существенные элементы - руководство и ученики, несущественный  - деление на классы.
• Армия: существенные элементы - главнокомандующие и рядовые, несущественный - различные виды войск.
• Государство: существенные элементы - народ и власть, несущественный - политические партии.

Домашнее задание по английскому языку на 30.09.2013.

Topical Vocabulary Crossword

Общество и природа.

Природа – естественная среда обитания общества во всем бесконечном разнообразии своих проявлений, обладающая своими, не зависящими от воли и желаний человека, законами. 

Общество – обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая состоит из индивидуумов, обладающих волей и сознанием, и включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения. Человек - часть природы, т.е. общество, как часть природы, неразрывно с ней связано.

Значение "природа" употребимо для обозначения не только естественных, но и созданных человеком условий для существования. Во время развития общества менялись и представления людей о природе:

Отличия общества от природы:

• Творит культуру
• Развивается под влиянием деятельности людей

Отличия природы от общества:

• Способна развиваться независимо от человека
• Обладает своими законами, которые не зависят от воли и желаний человека

Сходство общества и природы – являются динамическими системами.

Основные формы взаимодействия общества и природы: 

• Природопользование – использование природных ресурсов в целях удовлетворения экономических и духовных потребностей человека.
• Охрана окружающей природной среды – сохранение от загрязнения, порчи, повреждения, истощения, разрушения объектов природы.
• Обеспечение экобезопасности – защищенность жизненно-важных интересов объектов безопасности (личности, предприятия, территории, региона и т.п.) от угроз, возникающих вследствие антропогенной деятельности человека и стихийных бедствий экологического характера.

Взаимодействие общества и природы рассматривается в двух направлениях:

1. Воздействие природы на общество:

• Способность природно-географических условий ускорять или замедлять темпы общественного развития
• Способность природно-климатических условий влиять на такие стороны общества, как экономика, политика, социальный строй
• Способность оказывать негативное влияние на здоровье людей (метеозависимость и т.д.)
• Разрушающее действие катаклизмов (землетрясения, наводнения, засуха и т.д.) 

2. Воздействие общества на природу:

• Истощение недр
• Загрязнение Земли, особенно водоемов, атмосферы промышленными отходами
• Уничтожение растительного и животного мира
• Вырубка лесов
• Применение атомной энергии как в военных, так и в мирных целях, наземные и подземные ядерные взрывы

В.И. Вернадский считал, что по мере того, как связь общества с природой становится более глубокой и органичной, человеческая история всё больше совпадает с историей природы, и наоборот, история природы всё больше совпадает с историей человечества, испытывает на себе возрастающее воздействие последней. Состояние мира и гармонические отношения людей в обществе более благоприятны не только для самого общества, но и для природы, чем войны и социальные конфликты.

При подготовке задания использовались материалы со следующих сайтов:

1
2
3
4
5

Общество как динамичная система.

В философской литературе понятие "общество" определяется как "динамичная система". Слово "система" в переводе с греческого языка означает "целое, составленное из частей". Динамичные системы допускают различные изменения, развитие, возникновение новых и отмирание старых частей и связей между ними.

                                  Особенности социальной системы:

1) Социальная система имеет сложный характер, поскольку включает в себя множество уровней, подсистем, элементов.
2) Наличие в составе общества как системы разнокачественных элементов, как материальных, так и идеальных.
3) Основным элементом общества как системы является человек, обладающий способностью постановки целей и выбора средств осуществления своей деятельности. 

                         Черты общества как социальной системы:

1) Целостность, относительная завершенность системы и ее относительное единство.

2) Наличие внутренних связей.
3) Наличие внешних связей с другими объектами и системами.
4) Своя структура и  внутреннее строение.
5) Социальная система как объект является относительно автономной.
6) Самоорганизующаяся и саморегулирующаяся система.
7) Выполняет многочисленные функции.
8) Социальная система направлена на достижение определенного результата.

                               Четыре подсистемы общества.

Макроструктура общества как системы состоит из четырех подсистем, которыми являются основные сферы человеческой деятельности, неразрывно связанные между собой.

• Экономическая сфера.                                                                                                Экономическая сфера общества - система экономических отношений, возникающая и воспроизводимая в процессе материального производства. Основой экономических отношений и главнейшим фактором, определяющим их специфику, является способ производства и распределения материальных благ в обществе.                                                                                    
• Политическая сфера.                                                                                                                    Политическая сфера общества -  совокупность государственных и политических организаций, институтов и учреждений, регулирующих политические отношения в обществе.                                       
• Социальная сфера.                                                                                                                    Социальная сфера общества - сфера, охватывающая интересы классов и социальных групп наций и народностей, отношения общества и личности, условия труда и быта, здоровья и досуга.                            
• Духовная сфера.                                                                                                                          Духовная сфера общества - система отношений между людьми, отражающая духовно-нравственную жизнь общества, представленную такими подсистемами, как культура, наука, религия, мораль, идеология, искусство. 

                                          Социальные институты.

Важнейшим компонентом общества как системы являются социальные институты.В социологии социальными институтами называют исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности, регулируемой нормами, традициями, обычаями и направленной на удовлетворение фундаментальных потребностей общества. 

                                  Основные социальные институты:

1) Институт семьи и брака.
2) Политические институты.
3) Экономические институты.
4) Институты образования, науки и культуры.
5) Институт религии.

Таким образом, социальный институт - это, прежде всего, совокупность лиц, занятых определенным видом деятельности и обеспечивающих в процессе этой деятельности удовлетворение определенной значимой для общества потребности. 

Социальные институты стабилизируют социальные отношения, вносят согласованность в действия членов общества. Для социальных институтов характерно четкое разграничение функций каждого из субъектов взаимодействия, согласованность их действий, высокий уровень регуляции и контроля.

Домашнее задание по теме "Общество как динамичная система" можно посмотреть, перейдя по этой ссылке.

При подготовке задания использовались материалы со следующих сайтов:

1

2

3

4